viernes, 23 de diciembre de 2011

Cuentos para Ulises (RNE).

Como sé que cuando llegan las vacaciones os ponéis muy tristes, os recomiendo que escuchéis algunos "Cuentos para Ulises" que se han emitido en el programa "No es un Día Cualquiera" de Radio Nacional de España. Son cuentos de dos o tres minutos que, aunque aparentemente van dirigidos a los niños, en realidad están destinados a toda la familia. Os he seleccionado varios que me gustan. La mayoría tiene una moraleja que nos puede servir para mejorar nuestra vida.
Os invito a que los escuchéis, seguro que os encantan.
Si queréis escuchar algunos más, pulsad aquí o en este enlace.
Por último, espero que no os pase lo que al niño del quinto cuento y que disfrutéis de las vacaciones.
¡FELIZ NAVIDAD!

Lecturas recomendadas para vacaciones

La Navidad es un buen momento para leer. Anochece pronto y pasamos mucho tiempo en casa. Podemos aprovecharlo en la compañía de algún buen libro.
Creo que los siguientes títulos os podrían interesar. Todos ellos están disponibles en la Biblioteca Pública del Estado de la calle San José de Calasanz.
También os aconsejo que leáis las recomendaciones de vuestros/as compañeros/as en la sección OTROS LIBROS que hay en la columna de la derecha.
  • Billy y el vestido rosa. Autora: Anne Fine. Billy es un chico a quien, un día, su madre le viste con un vestido rosa. A partir de ese momento comprobará que todo el mundo lo trata de forma diferente. Tiene 100 páginas de fácil lectura y con divertidas aventuras.
  • Ámbar quiere buenas notas. Autora: Paula Danziger. Si os gustó el libro que leímos en clase sobre Ámbar, también os gustará éste. Creo que es la continuación. Tiene 125 páginas.
  • ¿Quieres ser el novio de mi hermana?. Alicia es una niña de once años con una hermana adolescente que siempre le está fastidiando. Se le ocurre la idea de buscarle un novio para que la deje en paz. Tiene 142 páginas.
  • Una hermana como Danny. Es uno de los libros que me gustaría haber leído en clase, pero parece que es difícil encontrar en las librerías. Nos enseña a valorar a todas las personas, sean cuales sean sus capacidades. Tiene 111 páginas.
  • El último sordo. Claudio asiste a clases de judo por obligación, pero no le gusta. Se lo ha dicho muchas veces a su padre, pero parece que está sordo y no oye. Tiene 95 páginas. Su autor es Roberto Santiago, el mismo del último libro que hemos leído (El gafotas, el pelmazo...).
  • El botín de Atolondrado. Autor: Alfredo Gómez Cerdá. Es un libro sobre piratas muy divertido y sencillo de leer. 118 páginas.
  • La selva de los números. Autor: Ricardo Gómez. La tortuga Tuga quiere enseñar a los demás animales de la selva la importancia de los números. 116 páginas.


miércoles, 21 de diciembre de 2011

Prácticas con OpenOffice

Para facilitaros las prácticas con el procesador de textos OpenOffice Writer, podéis descargar aquí el archivo con el que estuvimos trabajando en el aula de ordenadores.
El aspecto final del documento tiene que ser parecido al que aparece en este enlace que, por cierto, es un documento en formato PDF que no se puede modificar y del que os hablo en el penúltimo párrafo de las instrucciones.
Espero que no tengáis muchas dificultades.

Aprovecho para informaros que ya podéis enviar vuestros comentarios sobre el libro "El empollón, el cabeza cuadrada, el gafotas y el pelmazo". El enlace se encuentra en la sección de LIBROS DE LECTURA que hay en la columna de la derecha.

sábado, 17 de diciembre de 2011

Más juegos de ingenio

Un padre de alumna facilitó hace unos días un enlace a una página con varios juegos de ingenio. Pulsad aquí para acceder a ella.
Destaca una presentación en Powerpoint con varios juegos. La podréis descargar aquí.
Espero que os divirtáis con ellos.

martes, 13 de diciembre de 2011

La conquista del Polo Sur por Roald Amundsen.

Mañana, 14 de diciembre de 2011, se cumplen cien años de la conquista del Polo Sur por Roald Amundsen y cuatro miembros más de su equipo.
En el año 1911 dos expediciones compitieron por alcanzar por primera vez el Polo Sur. Una estaba dirigida por el británico Robert Falcon Scott y la otra por el noruego Roald Amundsen. Éste último fue el primero en alcanzar su objetivo. El equipo de Scott consiguió llegar al Polo Sur un mes después pero, por desgracia, tanto él como los otros cuatro hombres de su equipo murieron en el regreso del viaje.
Aunque Amundsen no fuera perfecto y se le pudieran criticar muchas cosas, de él podemos aprender cómo la preparación, la constancia y el  trabajo hacen que logremos lo que nos propongamos.
El periódico El Mundo ha preparado un especial sobre la conquista del Polo Sur. Sin pincháis aquí podréis ver las rutas de las dos expediciones.
A continuación tenéis los enlaces para ver una película de dibujos animados sobre la vida de Roald Amundsen. 


jueves, 8 de diciembre de 2011

Experimento químico.

Patricia, junto a la inestimable ayuda de su hermano, nos explican en este documento la reacción química que se produce entre el vinagre y el bicarbonato de sodio. Parece que la cocina ha quedado intacta después del experimento.
Muchas gracias a los dos.

miércoles, 7 de diciembre de 2011

Palabras con g y j.

Ejercicios de ortografía con la g y j.
Uso de la g.
Verbos terminados en -ger, -gir I.
Verbos terminados en -ger, -gir II.
Verbos terminados en -ger, -gir III.

La torre de Pisa.

Andrea ha enviado un trabajo sobre la torre de la ciudad italiana de Pisa. Asegura que se ha dejado de inclinar gracias a los superpoderes que tenía cuando era pequeña. Yo, desde luego, me lo creo.
Me he permitido incluir dos líneas para que comprobéis el ángulo de inclinación aunque, claro, depende de donde se haya tomado la foto.
Gracias Andrea.

martes, 29 de noviembre de 2011

Recta, semirrecta y segmento

Si pinchas aquí podrás realizar la actividad en Geogebra que he preparado para vosotros/as.



Para ampliar más:

lunes, 28 de noviembre de 2011

La materia y sus propiedades

Anuncios de vacaciones

Si pincháis en este enlace podréis ver los bonitos anuncios de vacaciones que habéis realizado durante el fin de semana pasado. Dan ganas de ir a cualquiera de los destinos.
Aprovecho para volver a felicitar a Paula Coronado por el éxito conseguido en gimnasia rítmica. ¡Enhorabuena!

jueves, 24 de noviembre de 2011

Espacios naturales de Castilla-La Mancha.

Nuestra Región tiene una gran cantidad de espacios naturales protegidos, como dos de los catorce parques nacionales de España. Aquí tenéis unos cuantos enlaces para que los conozcáis un poco.

martes, 22 de noviembre de 2011

Vídeos sobre ecología.

Os facilito algunos enlaces de vídeos sobre animales. Relacionadlos con lo que hemos trabajado en clase.
Aprovecho para deciros que, a la derecha, encontraréis un enlace para que opinéis sobre el último libro leído.

lunes, 21 de noviembre de 2011

Conservación de los ecosistemas

Ámbar en cuarto y sin su amigo

A través de este enlace accederéis a las cuestiones que desarrollaremos el martes sobre el libro Ambar en cuarto y sin su amigo.

viernes, 18 de noviembre de 2011

Las relaciones en los ecosistemas





¿Cómo puede cruzar un río una familia con gato?

Una familia compuesta por el padre (de 80 kg de peso), la madre (80 kg) y dos hijos gemelos de 40 kg cada uno, junto a su gato de 3 kg, quiere cruzar un río en una barca que sólo admite 80 kg de carga.
¿Cómo lograrán cruzar todos a la otra orilla?
Observaciones:
El agua está muy fría para nadar. El gato no sabe ni remar ni nadar. No tienen cuerdas.


miércoles, 16 de noviembre de 2011

Pulgones, hormigas y mariquitas

En este vídeo podréis comprobar lo que explicamos en clase. Recordad que los pulgones producen una sustancia azucarada que encanta a las hormigas, por lo que los protegen de depredadores como las mariquitas.
Os recomiendo que hagáis doble clic en el vídeo para verlo más grande.

sábado, 12 de noviembre de 2011

jueves, 10 de noviembre de 2011

Opiniones sobre los libros que leemos

A la derecha encontraréis un nuevo menú llamado LIBROS DE LECTURA. Lo he creado para que podáis expresar vuestras opiniones sobre los libros que leéis. Debéis proceder de la siguiente forma:
  • Pulsa en el título que vayas a comentar. La opción Otros libros es para aquellos que hayas leído voluntariamente.
  • Escribe tu opinión, lo más original posible, cuidando la ortografía. Ten en cuenta que luego no se podrá corregir.
  • En la ventana Comentar como, elige la opción Nombre/URL.
  • Aparecerá una nueva ventana. Escribe tu nombre en el apartado correspondiente y pulsa Continuar y a continuación en Publicar.
  • Se mostrará una casilla de verificación. Escribe la palabra que salga y pulsa Publicar.
  • Tu comentario no se verá automáticamente. Deberás esperar a que lo lea y apruebe.
Aunque parezcan instrucciones muy complicadas, ya verás como son muy sencillas de seguir.
Atrévete y comenta los libros que leas, podrá servir para animar a otros compañeros/as.

viernes, 4 de noviembre de 2011

El misterio de los hijos de Lúa.

A través de este enlace accederéis a las cuestiones que desarrollaremos el martes sobre el libro que hemos leído.

jueves, 3 de noviembre de 2011

Repaso de las reglas de acentuación

Los siguientes enlaces os llevarán a actividades sobre reglas de acentuación. Repasadlas a lo largo del curso.

Los determinantes



miércoles, 2 de noviembre de 2011

Rocas y minerales. El suelo.

A la izquierda de la pantalla aparece el esquema de la actividad. Elegid por este orden: "Las rocas y minerales", "El suelo", "Minas" y "Volcanes".


jueves, 27 de octubre de 2011

Problemas de ingenio

Os propongo dos acertijos. Participarán en el sorteo de una fantástica caja de ceras todos aquellos alumnos y alumnas que encuentren la solución de, al menos, uno de los problemas, siempre que esté debidamente explicada por escrito. Debéis intentar resolverlos sin ayuda. ¡Suerte!

Primer problema:
Un gusano, que se encuentra en el suelo del patio del Colegio, quiere subir por la pared hasta nuestra clase. Para ello debe entrar por la ventana, situada a siete metros del suelo.
Por el día asciende tres metros, pero durante la noche descansa y se desliza dos metros hacia abajo. ¿Cuántos días tardará en subir los siete metros que hay hasta la ventana?

Segundo problema:
Un señor fue al mercado y compró un perro, una gallina y una lechuga. Para volver a su casa tenía que atravesar un río. El señor dispone de una barca para cruzar a la otra orilla, pero en la barca solo caben él y una de sus compras. Es decir, el señor debe llevar en la barca una de sus tres compras, mientras deja las otras dos sin vigilancia en una orilla.
Tienes que tener en cuenta que el perro no se puede quedar solo con la gallina porque se la comería. Tampoco se pueden quedar solos la gallina y la lechuga porque también se la comería.
Tu misión es averiguar cómo se deben realizar los viajes para pasar las tres compras a la otra orilla.



martes, 25 de octubre de 2011

lunes, 24 de octubre de 2011

Reproducción sexual de las plantas

Las plantas tienen dos formas de reproducción: sexual (a través de las flores) y asexual (sin que intervengan las flores). En esta unidad sólo vemos la reproducción sexual. Dentro de unos días, para los que queráis ampliar vuestros conocimientos, os daré un enlace sobre la reproducción asexual de las plantas.
Por el momento, ved esta aplicación:

También es muy interesante la siguiente actividad de repaso. Es como un control de toda la unidad.


sábado, 22 de octubre de 2011

Cálculos rápidos.

¿Eres rápido/a calculando? Aquí lo podrás comprobar.



miércoles, 19 de octubre de 2011

lunes, 17 de octubre de 2011

Sumas, restas y otras operaciones

Os recomiendo que visitéis los siguientes enlaces a lo largo del curso para afianzar el cálculo.




miércoles, 12 de octubre de 2011

Dibujos del concurso del día sin coches.

Pulsad aquí para ver los dibujos realizados para el concurso del día sin coches.

lunes, 10 de octubre de 2011

viernes, 7 de octubre de 2011

Tareas para el fin de semana.

Para los alumnos/as de 4ºA:
Es importante que escribáis un bonito cuento. Para que no os agobiéis, en caso de que os faltara tiempo y como el ocio también es fundamentál, las dos actividades del libro de lengua y los problemas de matematicas podéis dejarlos para la semana próxima.
Por cierto, ¿falta alguna tilde en el texto anterior? ¿sobra alguna?

viernes, 30 de septiembre de 2011

Pista sobre el enigma.

La tinta no estaba seca ni la niña usó guantes. Por tanto, la mano de la alumna estaba sucia y podía manchar a quien tocara.

jueves, 29 de septiembre de 2011

El enigma de la mancha de tinta.

Hace unos días, entraron todas las niñas de 4º A al despacho del director. Una de ellas cogió una pluma estilográfica de Don Víctor para probar cómo escribía, pero estaba rota y la tinta se escapó estropeando un documento importante. También ensució la mano de la niña porque había huellas de dedos por la mesa.
Don Víctor no le dio importancia al estropicio, pero quiso saber quién era la responsable para que le ayudara a limpiar. Puesto que tenía la mano manchada, se le ocurrió la idea de poner a todas las niñas en fila y despedirse de ellas echándoles la mano. La niña que le manchara sería la autora de la acción. Sin embargo, al terminar de estrechar las 14 manos, la de Don Víctor seguía tan limpia como siempre. ¿Cómo era posible que ninguna alumna tuviera la mano manchada de tinta?
El director nos ha pedido ayuda. ¿Serías capaz de descubrir a la responsable? Si eres observador/a no te resultará difícil. Recuerda que fue una niña de 4º A.
Resuelve el caso y escribe la solución en un trozo de papel, explicando cómo lo has averiguado, y entrégalo el próximo lunes. Entre los acertantes se sorteará una caja de lápices de colores de valor sentimental incalculable. ¡SUERTE!
Lo anterior es un pequeño problema de ingenio que, por supuesto, no podría ocurrir en una clase de alumnos/as tan buenos. Espero que no se enfaden las personas aludidas.

Por último, aprovechando que hemos estudiado el concepto de párrafo, intenta descubrir qué idea general hay en cada uno de ellos.

Error en la pregunta de un problema.

Hay un error en la pregunta del segundo problema que he escrito en la pizarra esta mañana. La pregunta correcta debe decir:
¿Cuántos sacos de almendras se envasarán?
Perdonad las molestias.

martes, 27 de septiembre de 2011

domingo, 25 de septiembre de 2011

APARATO CIRCULATORIO


La anterior aplicación educativa es la más completa, pero existen otros enlaces interesantes:

lunes, 19 de septiembre de 2011

viernes, 9 de septiembre de 2011

Bienvenidos/as a Cuarto curso.

Espero que hayáis disfrutado mucho durante estas vacaciones y que os estéis divirtiendo estos días de feria. Como sabéis, el martes 13 de septiembre comenzamos el nuevo curso. Deseo que sea un año de trabajo ilusionado en el que aprendáis y os enriquezcáis como personas.
Os adelanto el horario y la lista de materiales. Pinchad en este enlace.
Buena feria.